2025-2026学年高二语文上学期同步阅读教与学（统编版选必中）

第11课《五代史伶官传序》

内容导航

【考点：主旨及写作意图】

阅读篇目：《五代史?宦者传论》《后汉书·黄琼传》《徐渭集》《昌黎先生集》

提炼考点

★考点：主旨及写作意图

一、课标及教材要求

（一）课标要求：

1.基于基础理解的前提要求

要分析文言文主旨及写作意图，需以扎实的文本解读为基础。2017年版课标提出，通过文言文阅读要“梳理文言词语在不同上下文中的词义和用法，把握古今汉语词义的异同，避免用现代意义理解古义，做到对中华优秀传统文化作品的准确理解”。这意味着学生需先借助注释、工具书及文言知识积累（如实词虚词、特殊句式等