2025年人教PEP版小学六年级上册英语教学计划及进度表（三年级起点）

一、指导思想

以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为依据，立足2025年人教PEP版六年级上册英语“主题引领、语用为本、文化渗透”的编排理念，聚焦“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心素养。通过“主题情境—语用实践—文化感知—迁移应用”的教学路径，破解六年级学生“词汇记忆碎片化、语法应用不灵活、语篇表达不连贯”的共性难题，实现“基础巩固、能力提升、学段衔接”的统一，为初中英语学习筑牢根基。

二、教材分析

（一）整体结构

2025年新教材优化单元逻辑，以“