2024年最新苏教版小学一年级数学上册教学计划及进度表（新课标）

一、指导思想

以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为统领，立足苏教版一年级数学上册教材“幼小衔接过渡、生活化素材导入、游戏化活动贯穿”的编排理念，聚焦“数感、运算能力、符号意识、空间观念、应用意识”五大核心素养。通过“情境导入—动手操作—游戏巩固—生活应用”的教学路径，破解一年级新生“入学适应难、数概念模糊、计算算理不清、方位认知混淆”的共性问题，实现“知识启蒙、习惯养成、兴趣培育”的统一，为低年级数学学习筑牢基础。

二、教材分析

（一）整体结构

2024年苏教版新教材紧扣新课标“幼