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文档摘要

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3.1确定位置——说课北师大版（2024）数学八年级上册说课人：王秀梅2025年9月

CONTENTS教材分析01学情分析02教学目标033教学重难点04教学过程05目录教学反思06

01教材分析

教材分析本节是“位置与坐标”章节第一节，是从具体情境定位到抽象坐标表示的过渡课，前承小学“第几组第几排”的位置认知，后启平面直角坐标系的学习，为函数图像、图形变换等内容奠定基础。教材定位核心内容围绕“2028年洛杉矶奥运会行程规划”情境，串联四种定位方法：经纬度定位法（确定洛杉矶位置）、行列定位法（找飞机座位）、方位角、距离定位法（确定体育场位置）、区域定位法（明确体育场所在区域）-核