人工智能辅助下的初中学生数字化评价中的多模态融合评价方法探讨与实践教学研究课题报告

目录

一、人工智能辅助下的初中学生数字化评价中的多模态融合评价方法探讨与实践教学研究开题报告

二、人工智能辅助下的初中学生数字化评价中的多模态融合评价方法探讨与实践教学研究中期报告

三、人工智能辅助下的初中学生数字化评价中的多模态融合评价方法探讨与实践教学研究结题报告

四、人工智能辅助下的初中学生数字化评价中的多模态融合评价方法探讨与实践教学研究论文

人工智能辅助下的初中学生数字化评价中的多模态融合评价方法探讨与实践教学研究开题报告

一、研究背景意义在当前教育数字化转型浪潮下，初中阶段作为学生核心素养形成的关键