融合教育背景下人工智能辅助特殊学生情绪管理能力提升研究教学研究课题报告

目录

一、融合教育背景下人工智能辅助特殊学生情绪管理能力提升研究教学研究开题报告

二、融合教育背景下人工智能辅助特殊学生情绪管理能力提升研究教学研究中期报告

三、融合教育背景下人工智能辅助特殊学生情绪管理能力提升研究教学研究结题报告

四、融合教育背景下人工智能辅助特殊学生情绪管理能力提升研究教学研究论文

融合教育背景下人工智能辅助特殊学生情绪管理能力提升研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

融合教育作为教育公平与全纳理念的核心实践，正成为全球教育改革的重要方向，我国《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》明确提出“全面推