高中生物课堂评价体系构建与生成式人工智能融合研究教学研究课题报告

目录

一、高中生物课堂评价体系构建与生成式人工智能融合研究教学研究开题报告

二、高中生物课堂评价体系构建与生成式人工智能融合研究教学研究中期报告

三、高中生物课堂评价体系构建与生成式人工智能融合研究教学研究结题报告

四、高中生物课堂评价体系构建与生成式人工智能融合研究教学研究论文

高中生物课堂评价体系构建与生成式人工智能融合研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

新一轮基础教育课程改革背景下，高中生物学科教学正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型，《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“生命观念、