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脑卒中后构音障碍患者的语言训练;;脑卒中后构音障碍患者的语言训练;背景：被声音困住的“失语者”;背景：被声音困住的“失语者”;背景：被声音困住的“失语者”;现状：康复路上的“堵点”与“痛点”;;现状：康复路上的“堵点”与“痛点”;分析：抽丝剥茧看“语言卡壳”;分析：抽丝剥茧看“语言卡壳”;;措施：从“肌肉唤醒”到“流畅表达”的阶梯训练;;基础能力训练：唤醒“沉睡”的肌肉;基础能力训练：唤醒“沉睡”的肌肉;发声与共鸣训练：让声音“亮”起来;实用性训练：从“能发音”到“会交流”;应对：训