北师大版八年级数学上册

第三章位置与坐标3.2

第3课时建立平面直角坐标系

导入新课复习引入：问题1：不同象限内的点的坐标有何特征？问题2：坐标轴上的点的坐标有何特征？问题3：平行于x轴的点的坐标有何特征？平行于y轴的点的坐标有何特征？

问题：如图，长方形ABCD的长与宽分别是6，4，建立适当的平面直角坐标系，写出各个顶点的坐标.高效课堂活动一：操作观察，尝试归纳在没有平面直角坐标系的条件下，能否写出各顶点的坐标？没有平面直角坐标系不能写出点的坐标.

高效课堂方法一：如图1所示，以点C为原点，分别以CD，CB所在直线为x轴、y轴，建立平面直角坐标系.由CD＝6，CB