核心素养导向同步素养教案二年级道德与法治上册

14.我们都是中国人

本课内容分析

“我们都是中国人”是第四单元“我爱我们的祖国”的第二个学习主题，由上一个学习主题“美丽中国我们的家”了解我国的全称，知晓首都北京的著名地标及故事，赞颂我国的壮丽河山，延伸到本课将要学习的国家属性、与民族相关的优秀传统文化以及国家标志，旨在引导学生进一步增强“我们都是中国人”的身份认同，为自觉铸牢中华民族共同体意识打下坚实基础。

本课共有两个话题，分别是“我们是一家人”和“这是我国的标志”。在课程内容上同样隶属于第一学段学生的“中华优秀传统文化与革命传统教育”的学习主题。

“我们是一家人”帮助学生认识到我国具