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文档摘要

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聚焦核心素养的小学数学单元整体

教学设计

作者：张元方

第一章聚焦核心素养的小学数学单元整体教学设计

一、研究背景与实践困境

（一）时代发展与教育改革的呼唤

当前，中国基础教育正经历着一场深刻的变革，其核心是实现学

生全面发展，培养适应未来社会发展的创新型人才。在这一时代背景

下，国家对课程改革提出了新的要求，强调从“知识本位”转向“素

养本位”，以学生发展为核心，培养其适应终身发展和社会发展需要

的必备品格和关键