基本信息

---

下载

文档摘要

---

PAGE

PAGE1

聚焦核心素养的小学数学单元整体教学设计

作者：张元方

第一章聚焦核心素养的小学数学单元整体教学设计

一、研究背景与实践困境

（一）时代发展与教育改革的呼唤

当前，中国基础教育正经历着一场深刻的变革，其核心是实现学生全面发展，培养适应未来社会发展的创新型人才。在这一时代背景下，国家对课程改革提出了新的要求，强调从“知识本位”转向“素养本位”，以学生发展为核心，培养其适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

1.核心素养导向的课程改革

自2014年《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》发布以来，“核心素养”逐渐成为中国教育改革与发展的关键词