核心素养导向同步素养教案二年级道德与法治上册

4.欢欢喜喜庆国庆

本课内容分析

“欢欢喜喜庆国庆”作为第一单元“过好节假日”的最后一课，与本单元前面的三课是并列的关系。本课旨在引导学生以积极的态度了解自己的祖国，懂得国庆节的含义和由来，对革命先烈满怀感激与敬意，尊敬努力建设国家的各行各业的劳动者，进而增强自己学习的内在动力。

本课共有三个话题，分别是“新中国的生日”“我们一起庆祝”和“大家一起建设”。

“新中国的生日”这一话题中用拟人化的方式把新中国成立的日子称为“生日”，这其中蕴含着“爱”的情感。同时，这也是一种类比的方式，以学生能够理解的“生日”概念作为联结点，帮助学生理解国庆节即新中国