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统编版（2024）三年级上册道德与法治第8课同学相伴教案

第8课《同学相伴》第1课时

课题

同学相伴

单元

在集体中长大

课时

2

核心素养目标

政治认同：理解个体差异对集体多样性的意义，增强对集体生活的认同。

道德修养：学会接纳他人差异，培养尊重、包容他人的品质。

法治观念：认识到平等对待他人是社会交往的基本准则，间接感知法治精神。

健全人格：正视自身与他人的不同，增强自我认同和人际交往自信。

责任意识：承担起维护集体多样性的责任，主动与不同特质的同学友好相处。

教学重点

认识到每个人的性格、爱好等存在差异，学会