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【新教材】北师大版（2024）三年级上册数学第二单元测量（二）教案（表格式）

第1课时铅笔有多长

教学目标

1.通过测量铅笔长度的活动,让学生感受1分米和1毫米有多长,发展学生空间观念,加强动手操作能力。

2.通过实际测量,了解米、分米、厘米和毫米之间的换算关系。

3.通过“估一估”“量一量”等活动,提高学生的估测能力。

教学重点

知道1分米和1毫米有多长,了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。

教学难点

发展空间观念,加强动手操作能力,提高学生的估测能力。

教学准备

课件、尺子

教学过程（教师活动）

学生活动

设计