核心素养导向同步素养教案二年级道德与法治上册

7.我是班级值日生

本课内容分析

“我是班级值日生”是第二单元“我爱我们班”的第三个主题，以“责任担当”为

核心育人目标，聚焦班级生活中的值日场景，通过情境体验、问题解决、榜样引领三重

路径，将培养集体责任感落细落实。本课紧密贴合班级生活实际，让学生结合具体的值

日情境明确不同值日生的职责。辨析值日问题，进而让学生初步掌握解决困难的方法和

技能，最终通过树立榜样，将集体荣誉感和规则意识落实到行动中，形成积极向上的班

级文化。

本课共有