2025-2026学年西师大版（2024）小学数学三年级上册

《四则混合运算》教学设计

—、核心素养教学目标

（―）知识与技能目标

1.结合西师大版教材例题（如“买文具：3本笔记本15元，1支钢笔8元，买1本

笔记本和1支钢笔共多少元”“修道路：先修2天每天修120米，再修3天每天修150

米，共修多少米”），理解不含括号的四则混合运算（先乘除后加减）和含小括号的四

则混合运算（先算括号里）的顺序；

2.能正确计算不含括号（如153+8、2x120+3x150）和含小括号（如（