基本信息
文件名称：基于学习活动观的小学英语单元整体教学活动设计策略探究.pdf
文件大小：408.34 KB
总页数：57 页
更新时间：2025-10-17
总字数：约3.87万字
文档摘要
基于学习活动观的小学英语单元整
体教学活动设计策略探究
作者：张元方
第一章绪论
在全球化与新一轮课程改革背景下，小学英语教学对于培养学生
国际视野和核心素养具有不可替代的关键作用。当前，如何有效优化
教学设计、持续提升教学实效，已然成为小学英语教育领域亟待深入
探究的核心课题。本研究立足于学习活动观，旨在系统探究小学英语
单元整体教学活动的设计策略，以期为广大小学英语一线教师提供具
备学理支撑且切实可行的实践指导，进而全面促进学生语言能力与综
合素养的协同发展。