小学英语课堂中跨文化意识培养的师资培训策略与教学实践分析论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语课堂中跨文化意识培养的师资培训策略与教学实践。通过对当前小学英语教学中跨文化意识培养的现状分析，提出针对性的师资培训策略，并结合实际教学案例，分析跨文化意识培养在教学实践中的具体应用。旨在为小学英语教师提供有效的教学方法和策略，提升学生的跨文化交际能力。

**关键词**：小学英语；跨文化意识；师资培训；教学实践

一、引言

在全球化的背景下，跨文化交际能力已成为现代人必备的基本素质之一。小学英语作为学生接触外语的初始阶段，其教学目标不仅仅是语言知识的传授，更应注重跨文化意识的培养。然而，当前小学英语教