新版·人音版一年级音乐上册

（音乐）教学设计

单元名称

第三单元快乐的一天

课时

第四课时

课题名称

《请你像我这样做》

页码

32页

核心

素养

目标

一、能在课下用生活中的物品制作“响板”，为歌曲伴奏。

二、复习“X”（走）、“XX”（跑跑）节奏，能随着歌曲的节拍及速度，有规律地说、拍节奏。

三、能用“X”（走）、“XX”（跑跑）节奏自由编创拍节奏，并在编创等音乐实践活动中表现出自信和兴趣。

教学重点

一、多种方法不断加深对“X”（走）、“XX”（跑跑）节奏的感知。

教学难点

二、用“X”（走）、“XX”（跑跑）节奏自由编创拍节奏，并加入强弱变化。

思政渗透点

节奏编创游