统编版·二年级上册第五单元-第五单元单元导读-读故事明事理，教学目标认识本单元生字，并积累词语。初步体会课文讲述的道理。初步感受课文语言的表达效果。和别人商量事情，要用商量的语气，并把自己的想法说清楚。积累并背诵与勤学有关的3个名句。教学重难点初步体会课文讲述的道理。初步感受课文语言的表达效果。一、单元整体分析11坐井观天12寒号鸟13我要的是葫芦语文园地五本单元围绕“思维方法”这个主题编排了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》三篇课文，以及《语文园地五》。故事内容浅显，寓意深刻。整个单元以主题为引领，形成学习任务链。一、单元整体分析