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文件名称:“双镜”视野下小学数学单元整体教学的设计与实施.pdf
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总页数:57 页
更新时间:2025-10-17
总字数:约3.87万字
文档摘要

“双镜”视野下小学数学单元整体教

学的设计与实施

作者:张元方

第一章研究背景与核心概念

一、研究背景与问题提出

(一)小学数学教学改革的时代需求

1.义务教育课程标准的修订与育人导向

当前,我国正处于深化教育改革的关键时期。2022年版义务教

育课程标准发布,明确了立德树人根本任务,强调培养学生的核心素

养。在小学数学领域,新课标要求超越单纯的知识传授,更加注重学

生数学核心素养的形成与发展,包括会用数学的眼光