基本信息

---

下载

文档摘要

---

教学内容：

第6页。

教学目标：

1.会利用邻近的整十数进行两位数加减两位数的估算。

2.能利用估算，估计计算结果在哪两个整十数之间。

3.能利用估算解决实际生活中的简单问题。

教学重点：

能用邻近的整十数进行估算。

教学难点：

选用最接近的整十数。

教学过程：

一、。

1.出示数射线。

a

师：a表示几？与它邻近的整十数是几？还有哪些数的“邻近的整十数”也是60呢？（移动

活动箭头。）

师：有一个数