7学习方法与风格教学设计

课题学习方法与风格学科【北师大版】心理健康年级九年级

1、了解学习方法与学习风格的基本概念及其对学习效果的影响，树立“适合自己的才是最

好的”学习观念。

教学

2、掌握几种常见的学习方法，能够识别自己的学习风格类型，并尝试调整学习策略。

目标

3、通过案例分析、小组讨论、自我测评等方式，引导学生反思自身学习方式，培养学生自

主规划、自我监控的学习能力。