基本信息

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文档摘要

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学习任务群理念下的单元整体教学

设计

作者：张元方

第一章引言

一、研究背景与问题提出

（一）时代背景与政策导向

1.新课标理念与核心素养要求

当前，我国教育改革正步入全面深化阶段，2022年版义务教育

课程方案和课程标准（以下简称“新课标”）的颁布，标志着我国基

础教育从知识本位向素养本位转型的决心与方向。新课标明确提出以

学科核心素养为导向，强调培养学生适应终身发展和社会发展所需要

的