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新课标视域下初中英语单元整体教学设计探究

作者：张元方

第一章绪论

一、研究背景与问题提出

（一）新时代教育改革的宏观语境与英语学科的特殊使命

1.国家教育方针与课程改革导向

当前，我国正处于深化教育改革的关键时期，2022年版义务教育课程方案和课程标准的颁布，标志着新一轮基础教育课程改革进入全面实施阶段。新课程标准以培养学生核心素养为导向，强调立德树人，促进学生德智体美劳全面发展。在此背景下，课程的育人功能被提升到前所未有的高度，要求教育教学从“知识本位”转向“素养本位”，更加关注学生综合能力的培养、情感态度价值观的塑造以及文化自信的提升。英语作为一门兼