基本信息
文件名称：基于主题意义建构的初中英语单元整体教学设计与实践.pdf
文件大小：425.49 KB
总页数：66 页
更新时间：2025-10-17
总字数：约4.48万字
文档摘要
基于主题意义建构的初中英语单元
整体教学设计与实践
作者：张元方
第一章导论
一、研究背景与问题提出
（一）时代发展与外语教育改革的需求
1.课程标准对核心素养的强调
随着我国教育改革的不断深入，2022年版义务教育课程方案与
课程标准（以下简称“新课标”）的发布，明确将“核心素养”作为
育人目标的核心。新课标强调，外语教育应致力于培养学生的语言能
力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养，而非仅仅停留在语
言知识