第3课《新能源大探索-准备阶段》教学设计

课题新能源大探索-准备单元第一单元学科综合实践活动年级八年级

阶段

1.价值体认：通过讨论分析和拟定方案，深刻认识到新能源是实现“双碳”目标的关

键力量，体会到开发利用新能源的重要价值。

2.责任担当：通过思考和普及宣传新能源，采访太阳能板设计师等方式，结合新能源

核心素相关知识讨论解决方案并进行宣