《推力和拉力》教学设计

〖教材分析〗

《推力和拉力》是二年级学生，作为学生系统学习“力”相关知识的起始课，占据着极为关键的地位。它宛如一把钥匙，为学生开启了认识力学世界的大门，助力学生从生活常见现象入手，逐步构建对力的初步认知，是后续深入学习重力、摩擦力、弹力等更为复杂力的知识基石。

〖教学目标〗

科学观念：

知道推力和拉力是生活中常见的力，

能准确区分生活中的推力和拉力现象；

知道力可以改变物体的运动状态（如使静止的物体运动、

使运动的物体停止或改变方向）。?

科学思维：

通过动手实验、观察比较，培养观察能力、动手操作能力

和分析归纳能力；

在小组合作中，学会与他人交流分享实验结果