第二课时

家乡生物资源多样性保护-准备阶段（浙教版）八年级上

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08

教学目标通过提出问题和拟定方案，深刻认识到家乡生物与人类生活的紧密关联，体会生物多样性对生态安全、人类生存的重要性。0102在学习“家乡生物资源多样性保护-准备阶段”活动的过程中，积极认真参与活动并主动关注家乡生物多样性的状况。03通过思考和调查家乡生物种类，采访湿地公园负责人等方式，探索解决生物多样性保护问题的思路与办法。04责任担当创意物化问题解决价值体认基于考察探究成果转化为具体可操作的创意物化展现形式，如撰写采访提纲和活