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职业素养实践教程职业能力素养模块五职业教育公共素养系列教材

01创造思维与判断能力

创造思维与判断能力一、创造思维01（一）创造思维的内涵创造思维表现为打破惯常解决问题的程式，重新组合既定的感觉体验，探索规律，并得出新的思维成果。这种思维过程是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动。它能够帮助人们发现问题、解决问题，并创造出更加高效、便捷、有价值的产品和服务。创造思维的核心是创新和独特性，它需要人们在思考过程中保持开放、灵活和敏感，不断探索新的思路和方法。

01（二）创造思维的分类创造思维与判断能力一、创造思维1.抽象思维与形象思维：抽象思维也