2025-2026学年冀教版（2024）初中体育与健康八年级全一册

《户外安全与紧急避险》教学设计

一、教学设计理念

1.核心素养统领：紧扣“健康行为、运动能力、体育品德”三大核心素养，将户外

安全知识转化为“可识别、可操作、可迁移”的实践能力——通过“风险识别培养健康

行为”“急救实操提升运动能力”“互助协作深化体育品德”，避免空泛理论宣讲，实现

“知识一技能一素养”的三层递进。

2.教材逻辑遵循：严格依据冀教版（2024）教材《户外安全与紧急避险》编写思

路（P86-95）,按“认识户外风险