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研究报告

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语文学科带头人培训目标

一、培训目标概述

1.明确语文学科带头人角色定位

(1)语文学科带头人作为学校语文教学的核心力量，其角色定位至关重要。首先，他们应当是语文教育理念的倡导者和实践者，深刻理解并贯彻国家关于语文教育的方针政策，推动语文课程改革向纵深发展。根据《中国教育现代化2035》的规划，到2035年，我国将基本实现教育现代化，而语文学科带头人在这一过程中扮演着关键角色。以某市为例，该市通过选拔并培训了100名语文学科带头人，他们在推动当地语文教学创新和提升教学质量方面发挥了显著作用。

(2)其次，语文学科带头人应具备较强的教学管理能力，