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TOC\o1-3\h\z\u摘要 3

一、基础教育管办评分离改革的重要性 4

（一）研究背景 4

（二）研究意义 5

（三）相关概念界定 5

二、基础教育管办评分离改革的实践探索 7

（一）上海市基础教育管办评分离改革的探索 7

（二）克拉玛依市基础教育管办评分离改革的探索 7

（三）总结与评价 8

三、郑州市基础教育管办评分离改革的现实困境 9

（一）政府角色不清，职能错位 9

（二）学校自主办学能力较弱 10

（三）社会教育评估组织参与能力不足 11

四、郑州市基础教育管办评分离改