基本信息
文件名称:陶罐与铁罐寓言教学设计.pdf
文件大小:4.92 MB
总页数:37 页
更新时间:2025-10-17
总字数:约7.08千字
文档摘要
通过上一节课的学习,我们已经初
步理解了课文内容,为了更深入地理解课
文,老师送给大家一把金,这就是核
心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
理解课文。
◆问题:
课文蕴含着怎样的道理?
◆串珠问题:
1.一读:读课文,想:课文讲了一件什么事。
2.二画:在文中画出铁罐傲慢无礼、陶罐谦虚有礼却不
的句子。
3.三理:读课文分析陶罐和铁罐各有什么特点。