人工智能与数字化评价融合：多模态评价在初中地理教学中的创新探索教学研究课题报告

目录

一、人工智能与数字化评价融合：多模态评价在初中地理教学中的创新探索教学研究开题报告

二、人工智能与数字化评价融合：多模态评价在初中地理教学中的创新探索教学研究中期报告

三、人工智能与数字化评价融合：多模态评价在初中地理教学中的创新探索教学研究结题报告

四、人工智能与数字化评价融合：多模态评价在初中地理教学中的创新探索教学研究论文

人工智能与数字化评价融合：多模态评价在初中地理教学中的创新探索教学研究开题报告

一、课题背景与意义随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，地理学科核心素养的培育成为教学的核心指向，区域