第15课小野さんは今新聞を読んでいます教案年初中日语新标准初级上册

（对应教材：人民教育出版社《日语新标准初级上册》）

一、教材定位与单元脉络

1.单元位置：第4单元「私の一日」第3课（全册第15课）。

2.前置知识：学生已掌握动词ます形、动词た形、时间名词、频率副词（いつも／よく／時々／あまり／ぜんぜん）。

3.后续关联：第16课「私は日本語を勉強しています」将拓展动作进行与状态持续的对比，本课为“进行时”首次系统呈现。

4.课文功能：通过“小野看报纸”这一日常场景，导入动词ている形，训练“动作正在进行”与“习惯性动作”两种核心意义，为