初中英语口语教学中的听说读写技能整合研究教学研究课题报告

目录

一、初中英语口语教学中的听说读写技能整合研究教学研究开题报告

二、初中英语口语教学中的听说读写技能整合研究教学研究中期报告

三、初中英语口语教学中的听说读写技能整合研究教学研究结题报告

四、初中英语口语教学中的听说读写技能整合研究教学研究论文

初中英语口语教学中的听说读写技能整合研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在全球化深度发展的今天，英语作为国际交流的通用语言，其口语交际能力已成为个体核心素养的重要组成部分。然而，长期以来，我国初中英语教学受应试导向影响，呈现出“重读写、轻听说”的失衡态势，口语教学始终处于边缘化地位，