2025年教科版小学一年级科学上册（第一学期）教学计划及进度表

一、教学定位与指导思想

（一）核心定位

本学段科学教学以**“激发探究兴趣、培养基础素养”**为核心，依托2025年新编教科版教材，通过贴近儿童生活的游戏化、体验式活动，引导学生初步感知科学本质，建立“自然事物可探究、问题可思考”的基本认知，为后续科学学习奠定情感与能力基础。

（二）指导思想

依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》要求，遵循一年级学生“具象思维为主、注意力持续短、好奇心强烈”的身心特点，践行“做中学、玩中学、用中学”理念，将科学探究、科学观念、态度责任有机融合，让学生在亲身体验中积累科