教科版（2024年）科学一年级上册教学设计

课题

1.2观察植物

课型

新授课

教学目标

科学观念：知道植物具有诸多特点，能辨别不同植物在外形、颜色等方面的异同，构建对植物基本特征的认知。?

科学思维：在观察植物过程中，学会对比不同植物的特点，通过分析其形态、颜色等特征，尝试清晰描述观察到的信息，锻炼逻辑思维。?

探究实践：熟练运用眼、手、鼻等多种感官，从整体到局部有序观察植物外部形态，学会简单记录观察结果，并能依据观察发现提出问题，开展初步探究。?

态度责任：对观察植物充满热情，乐于倾听他人观点，积极分享自己的发现，体会植物是有生命的个体，树立爱护植物、保护自然环境的意识。

教学重难点

重