4．1立报效祖国之志;国情导读(第一课时);探究园活动;鲁迅几改志愿的故事告诉我们，在进行未来道路选择时，应把个人前途和祖国的命运紧密地联系起来，像鲁迅那样，按祖国的需要来选择自己的志向。;阅读与感悟;;两次大规模空中撤侨的前前后后，让人们深刻地感受到了什么：;祖国和个人的关系;国兴则家昌,国破则家亡;;鲁迅几改志愿是因为他满怀一种忧国忧民之情，深怀一颗报国救民之心。;2.立报效祖国的大志;你还能列举其他具有崇高志向的人物，并说说他们的事迹吗？;小结;二、单选：
1、古人云“人无大志，何能成才”。这说明的道理是（）
A、报效祖国是大志B、我们从小要立下爱国之志
C、如果人不胸怀远大目标，就不能成为社会的有用之才
D、只要从小树立了远大的志向，就能成才
2、周恩来少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的宏大志向，说明了从小立下爱国之志可以（）
A、使人一定成为无产阶级革命家B、陶冶人的情感
C、使人精神高尚D、促进青少年奋发向上;3、鲁迅年轻时，看到列强用海军侵略中国，曾想当海军，后来他想用实业救国，于是改学工业技术；毕业后面队中国现实，他转而学医；在日本学医期间，又认识到中国人急需治疗的不是身体而是灵魂，于是拿起文学这个武器，去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变，表明了鲁迅（）
A、没有个人理想B、把自己的前途和命运与祖国连在一起
C、选择自己最喜欢、最能发挥自己长处的人生道路D、不重视自己的理想
4、1979年，华罗庚教授应邀去英国讲学，面对一位女学者不友好的提问，华罗庚坚定而有礼貌的回答说“不！我一点也不后悔。我回国，是要用自己的力量，为祖国做些事情，并不是为图舒服。活着不是为了个人，而是为了祖国。”这铿锵有力的回答，充分体现了华罗庚
A、对事业的执着追求B、大无畏的革命气概C、高尚的爱国情感D、坚强的意志;;;谢谢大家！