第一章勾股定理1.1探索勾股定理(1)01教学目标了解勾股定理的文化背景，激发学生热爱祖国悠久文化的情感，激励学生奋发学习。01经过勾股定理的探索过程，体验获得结论的快乐，锻炼克服困难的勇气，培养合作意识和探索精神。02掌握勾股定理的内容，能利用已知两边求直角三角形第三边的长度。03让学生经历勾股定理的构建过程，培养学生的探究能力，激发学生的学习热情0402复习铺垫1、回顾平方差公式和完全平方公式。2、左图每个小方格是边长为1的正方形，求出涂色部分正方形的面积？看看有几种方法？03情景引入200