初中数学冀教版八年级下《统计图的选择》
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、基础知识题（共20分）
1.填空题（每空1分，共10分）
（1）统计图是用于（）的一种图形表示方法。
（2）条形图的特点是（）。
（3）扇形图适用于（）。
（4）散点图可以表示（）之间的关系。
2.选择题（每题2分，共6分）
（1）下列统计图中，能较好地反映各部分与整体关系的是（）
A.条形图B.折线图C.扇形图D.散点图
（2）在折线图中，表示时间序列数据的变化趋势最直观的是（）
A.纵坐标B.横坐标C.线条D.标注
（3）下列哪种统计图适用于表示两个变量之间的关系（）
A.条形图B.扇形图C.折线图D.散点图
3.判断题（每题1分，共4分）
（1）折线图适用于表示时间序列数据的趋势。（）
（2）散点图可以清晰地展示数据的分布情况。（）
（3）扇形图可以用来比较不同类别之间的比例关系。（）
（4）条形图能够准确地表示数据的精确数值。（）
二、应用题（共30分）
1.计算题（每题5分，共10分）
（1）根据条形图，求出各部分占整体的百分比。
（2）已知某班级学生成绩的分布情况如下表，请绘制相应的统计图，并分析学生的成绩分布特点。
2.分析题（每题5分，共10分）
（1）分析扇形图，说明各部分之间的关系。
（2）根据折线图，分析某城市近五年人口增长的趋势。
3.解答题（每题10分，共10分）
根据实际情况，选择合适的统计图，并解释原因。
三、创新题（共50分）
1.图表题（每题10分，共10分）
观察图表，找出其中的规律。
2.分析题（每题10分，共10分）
分析统计图，说明其优缺点。
3.综合题（每题15分，共15分）
根据实际需求，设计一个统计图，并解释其应用场景。
试卷答案
一、基础知识题
1.填空题
（1）数据信息的图形表示
（2）直观地展示各部分数量
（3）各部分与整体的关系
（4）两个变量
2.选择题
（1）C
（2）C
（3）D
3.判断题
（1）√
（2）√
（3）√
（4）×
二、应用题
1.计算题
（1）根据条形图，计算各部分占整体的百分比。
解析思路：首先确定整体数值，然后根据条形图上各部分的长度或高度计算百分比。
（2）已知某班级学生成绩的分布情况如下表，请绘制相应的统计图，并分析学生的成绩分布特点。
解析思路：根据成绩分布情况，可以选择条形图或饼图来展示。分析时，关注成绩的集中趋势、离散程度和分布形态。
2.分析题
（1）分析扇形图，说明各部分之间的关系。
解析思路：观察扇形图，分析各部分扇形的大小，推断出各部分在整体中的比例关系。
（2）根据折线图，分析某城市近五年人口增长的趋势。
解析思路：观察折线图，分析折线的变化趋势，判断人口增长是上升、下降还是保持稳定。
3.解答题
解析思路：根据实际情况选择合适的统计图，如条形图、折线图、散点图或扇形图。解释原因时，需说明所选统计图能够清晰展示数据的特点和关系。
三、创新题
1.图表题
解析思路：观察图表，识别数据中的规律，如趋势、周期性、相关性等。
2.分析题
解析思路：分析统计图的优缺点，如易读性、信息量、准确性等。
3.综合题
解析思路：根据实际需求设计统计图，如展示销售数据、人口统计、市场趋势等。解释时，需阐述统计图如何帮助理解数据和信息。