八年级第一单元“新闻阅读”第一课时（《消息两则》阅读）

本课时笔者拟在学生充分自读的基础上，以“用热情澎湃的语言，记录摧枯拉朽的胜利”为活动主题开展教学活动——通过对比阅读两则消息，初步感知消息的基本特点；通过组织新闻播报的方式，认识消息的结构；通过品析语句，感受消息的语言特色和作者的情感倾向（新闻立场）。

教学设想

《消息二则》是部编版八年级上册第一单元的一篇课文，包括了《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》两篇消息报道。本单元是一个“活动·探究”单元，立足各类新闻的阅读，学习新闻阅读常识，激发新闻阅读兴趣，进而学习采访、写作，对新闻实现全局性的了解。在单元整合教学的大