基本信息

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文档摘要

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学习

11、远航（第二）

内容

学讲1、能正确、流利、有感情地朗读课文。能按照“扬帆启航”“友好之旅”“凶险

目标之旅”的顺序复述课文，学习课文有点有面、详略得当的写作手法。

2、凭借对语言文字的品评，通过情境、讨论、朗读、补白等多角度的阅读感悟，

引领学生引领学生走近提高学生的语言感悟能力、朗读能力和评价能力，追求语

文素养和人文素质的提高。

3、感受为促进与亚非各国人民的