Unit2SavingtheEarth

Topic2Alltheseproblemsareveryserious.

SectionD

Learningobjectives通过阅读策略获取有关水资源的相关信息，包括水的重要性、水的现状、我们如何保护水以及如何解决水缺乏的问题;(学习理解）基于对水资源相关信息的描写，提取、归纳并内化有关描写某种自然资源的语言表达方式;(应用实践）运用相关的语言表达方式，小组合作，书写保护自然资源的文章；（迁移创新)010203

水资源的短缺Whatcanyoulearnfrom