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文档摘要

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基于计算思维的小学信息科技课程创新教学模式探究论文

摘要：本文以计算思维为核心，探讨小学信息科技课程创新教学模式，旨在提高学生的信息素养，培养其创新能力和实践能力。本文首先分析了计算思维在小学信息科技课程中的重要性，然后提出了基于计算思维的创新教学模式，并通过实际案例阐述了该模式的具体应用。

关键词：计算思维，小学信息科技，创新教学模式，信息素养，实践能力

一、引言

（一）计算思维在小学信息科技课程中的重要性

1.提高学生的信息素养

在当今信息化社会，计算思维作为一种解决问题的思维方式，对提高学生的信息素养具有重要意义。计算思维可以帮助学生更好地理解信息科技的基本概念和原理，掌握信息处理、分