初中生艺术展览体验与美术学科核心素养培育的关联性研究教学研究课题报告

目录

一、初中生艺术展览体验与美术学科核心素养培育的关联性研究教学研究开题报告

二、初中生艺术展览体验与美术学科核心素养培育的关联性研究教学研究中期报告

三、初中生艺术展览体验与美术学科核心素养培育的关联性研究教学研究结题报告

四、初中生艺术展览体验与美术学科核心素养培育的关联性研究教学研究论文

初中生艺术展览体验与美术学科核心素养培育的关联性研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

在当前深化新时代教育评价改革与落实“五育并举”育人方针的背景下，美术学科作为培养学生审美素养与创新思维的重要载体，其核心素养培育——图像识读、美