高中英语文学阅读课程中的阅读能力与写作能力培养研究论文

摘要：本文针对高中英语文学阅读课程中的阅读能力与写作能力培养进行研究，通过分析当前教育背景和实际教学情况，提出相应的教学策略，旨在提高学生的阅读理解能力和写作水平。

关键词：高中英语文学阅读；阅读能力；写作能力；教学策略

一、背景分析

（一）教育背景与课程改革需求

1.当前教育背景

在我国，英语作为一门重要的外语学科，其地位日益凸显。随着新课程改革的推进，高中英语教学目标逐渐转向培养学生的综合语言运用能力。文学阅读课程作为英语教学的重要组成部分，旨在提高学生的阅读理解能力和审美鉴赏能力，从而为写作能力的提升奠定基础。

2.课程改革需求