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Unit1HappyHoliday

SectionA(Pronunciation-2f)导学案

班级：

学生姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

1.能够精准识别e/ee/ea/i/y字母组合在单词中对应的发音规则，清晰区分/i?/（如see、meet）、/?/（如city、family）、/e/（如bread、strawberry）等音素；在听力活动里，可高效听懂含这些目标音素的假期主题对话，敏锐捕捉像amazing、delicious这类体现假期感受、需重读的关键词，理解语音语调与语义表